CAPAGIIC-SAÚDE 4.0

CAPAGIIC-Saúde 4.0 é um Programa de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) de capacitação multidisciplinar que dá continuidade, no formato de Aditivo, ao Projeto CAPAGIIC-Saúde - Capacitação em Gestão, Informação, Inovação e Conhecimento em Saúde. O Programa, de autoria do Grupo Interinstitucional de Pesquisa LEIA: Leitura, Informação e Acessibilidade, apresenta metodologia teórico-prática voltada ao aperfeiçoamento dos trabalhadores do Ministério da Saúde (MS), da Rede BiblioSUS e dos hospitais vinculados à Pasta, intimamente ligado ao conceito de “Informação e Saúde 4.0”. Suas diretrizes e metas foram traçadas a partir de encontros realizados com as equipes da Coordenadoria Geral de Documentação e Informação (CGDI) do MS contempladas pelas ações. O Programa prevê a implementação de metodologias para a ampliação de produtos e de serviços para a oferta de serviços de qualidade à sociedade brasileira.

UFRGS e Ministério da Saúde lançam curso sobre Gestão, Informação, Inovação e Conhecimento em Saúde (CAPAGIIC-Saúde)

 

Evento realizado de forma online na manhã desta terça-feira, 17, marcou o lançamento do Curso de Aperfeiçoamento em Gestão, Informação, Inovação e Conhecimento em Saúde – Capagiic Saúde, resultado de uma parceira entre a UFRGS e o Ministério da Saúde (MS), cujo principal objetivo é ampliar as habilidades informacionais para otimizar os processos ligados à saúde e à garantia de qualidade de vida para a população brasileira.

O curso partiu de uma solicitação do MS ao Grupo de Pesquisa LEIA, da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação (Fabico), para a oferta de capacitação aos trabalhadores do Ministério, envolvendo a Rede BiblioSUS, composta de unidades de informação em universidades, hospitais, instituições e bibliotecas. O Capagiic-Saúde, que já conta com cerca de 400 inscritos de todo o país, será oferecido de março de 2021 a julho de 2022, na modalidade de Educação Aberta e a Distância (EAD), pela plataforma Moodle, com carga horária de 750 h/a, distribuídas em três módulos.

A cerimônia de abertura contou com a participação do subsecretário de Assuntos Administrativos do MS, Cezar Wilker; do pró-reitor de Inovação e Relações Institucionais da UFRGS, Geraldo Jotz; da coordenadora geral de Documentação e Informação do MS, Soraya Zacarias Drumond de Andrade; da diretora da Fabico, Ana Maria de Moura; da coordenadora e da vice-coordenadora do Capagiic-Saúde e do Grupo de Pesquisa LEIA, Eliane Lourdes da Silva Moro e Lizandra Estabel; da equipe de coordenação e de trabalho do Capagiic-Saúde, de pesquisadores do LEIA e de participantes do curso. O evento contou com tradução simultânea em Libras e foi transmitido pelo canal do curso na Plataforma Youtube.

A coordenadora Eliane da Silva Moro destacou a importância do projeto como construção coletiva, que inova na busca pela inclusão social e informacional. Soraya Zacarias Drumond de Andrade ressaltou a relevância do curso para a formação dos servidores do Ministério e da Rede BiblioSus, na valorização da informação como estratégia do informação do Sistema Único de Saúde (SUS).

Após a cerimônia de abertura, os participantes do evento assistiram à conferência intitulada "Aprendizado, memória e afetividade", proferida pelo professor Diogo Onofre Gomes de Souza, coordenador do Programa de Pós-Graduação de Educação em Ciências da UFRGS.

Outras informações e detalhes do projeto Capagiic-Saúde podem ser obtidos no site www.ufrgs.br/capagiic

Fonte: http://www.ufrgs.br/ufrgs/noticias/ufrgs-e-ministerio-da-saude-lancam-curso-sobre-gestao-informacao-inovacao-e-conhecimento-em-saude

V BIBLIOENCONTRO DO CURSO TÉCNICO EM BIBLIOTECONOMIA DO IFRS - CAMPUS PORTO ALEGRE 2018

As inscrições deverão ser realizados através do site: https://doity.com.br/5biblioencontro

Data: 05 de abril de 2018

Local: Auditório Térreo do IFRS - Campus Porto Alegre.

Rua Cel. Vicente, 281 | Bairro Centro | Porto Alegre/RS

PROGRAMAÇÃO

8h15min – Recepção com Café Coletivo

8h30min - Abertura

Diretor Geral do IFRS - Campus Porto Alegre - Prof. Dr Marcelo A. Rauh Schmitt

8h40min – Painel

A regulamentação da profissão de Técnico em Biblioteconomia: conquistas e desafios

Presidente do Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB) - Prof. Dr Raimundo Martins de Lima

 Presidente do Conselho Regional de Biblioteconomia (CRB10) - Luciana Kramer

Presidente da Associação Rio-grandense de Bibliotecários (ARB) - Alexandre Demétrio

Presidente da Frente Parlamentar de Incentivo à Leitura e Bibliotecária- Vereadora Fernanda Melchionna 

Chefe Substituta do Departamento de Ciências da Informação (DCI) e Professora do Curso de Biblioteconomia da FABICO/UFRGS - Profª Drª Eliane L. da S. Moro

Coordenadora do Curso Técnico em Biblioteconomia do IFRS - Campus Porto Alegre - Profª Drª Lizandra Brasil Estabel

10h – Atividade Cultural

Contação de Histórias e recepção aos calouros do 1º semestre do Curso Técnico em Biblioteconomia – Técnica em Biblioteconomia na Rede Romano de Educação- Damaris Luca

10h10min– Mesa redonda

Bibliotecários e Técnicos em Biblioteconomia e sua atuação conjunta no mundo do trabalho

Bibliotecária do Colégio Marista Champagnat – Andréia Maíra ZieglerBibliotecário do IFRS-Campus POA – Ms Filipe X. da SilveiraMediação: Professora e Bibliotecária Drª Magali Lippert da Silva (IFRS - Campus Porto Alegre)

11h– Relato de Experiências: técnicos em biblioteconomia em ação

Técnica em Biblioteconomia do Colégio Marista Ipanema – Silvia Rejane Cassano

Técnica em Biblioteconomia e aluna do Curso de Psicologia da UFRGS- Mara Rosana Garcia La Porta

Técnica em Biblioteconomia do Instituto de Cardiologia– Tatiane Vicente Martins

Técnico em Biblioteconomia da Rede de Bibliotecas Escolares da Prefeitura de Esteio/RS- Mario Sergio Leandro

Técnica em Biblioteconomia do Colégio Marista Sant’Anna – Miguelina Figueiredo de Assis

Mediação: Professora Drª Ângela Flach (IFRS - Campus Porto Alegre)

11h45min- Encerramento

Coordenadora do Curso Técnico em Biblioteconomia do IFRS - Campus Porto Alegre: Profª Drª Lizandra Brasil Estabel

Prêmio de Pesquisa Emerald/CAPES - Edição 2015 na categoria Ciência da Informação

O Grupo de Pesquisa LEIA tem a honra de informar que o Projeto de Pesquisa Cor@gem: a interação entre adolescentes com fibrose cística, acessibilidade e a inclusão social no uso das tecnologias de informação e de comunicação
Drª Eliane Lourdes da Silva Moro - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Dr. Paulo José Cauduro Marostica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (HCPA-RS)
Drª Lizandra Brasil Estabel - Instituto Federal do Rio Grande do Sul- Câmpus Porto Alegre é o vencedor do Prêmio de Pesquisa Emerald/CAPES - Edição 2015 na categoria Ciência da Informação, como pode ser verificado no seguinte endereço:
http://www.capes.gov.br/…/4112015-Premio-Emerald-Capes-2015…

No dia 12 de novembro, em Brasília, será o recebimento do prêmio.

CURSO TÉCNICO EM BIBLIOTECONOMIA EM EAD

Processo seletivo para o Curso Técnico em Biblioteconomia na modalidade EAD para o Instituto Federal do Rio Grande do Sul- Câmpus Porto Alegre

 

Acesse o Edital

Pólos:
Cachoeira do Sul: 30 vagas;
Canoas: 30 vagas;
Eldorado do Sul: 30 vagas
Erechim: 30 vagas;
Novo Hamburgo: 30 vagas;
Picada Café: 30 vagas;
Santana do Livramento: 30 vagas;
Santo Antônio da Patrulha: 30 vagas;
São Francisco de Paula: 30 vagas;
São Lourenço do Sul: 30 vagas.

CAPADHIA: CAPACITAÇÃO EM INFORMAÇÃO, ACESSIBILIDADE E DIREITOS HUMANOS

O Grupo de Pesquisa LEIA em breve realizará um novo Projeto:

Aguarde!

BIBLIOTECAS MUDAM VIDAS

BIBLIOTECAS MUDAM VIDAS

Declaração para o Direito das Bibliotecas

Conferência Anual da ALA, Chicago, dois de Julho de 2013.

 

No espírito da Declaração de Independência dos Estados Unidos e da Declaração Universal dos Direitos Humanos, acreditamos que as bibliotecas são essenciais para uma sociedade democrática. Todos os dias, em inúmeras comunidades em todo o nosso país e do mundo, milhões de crianças, estudantes e adultos utilizam as bibliotecas para aprender, crescer e alcançar os seus sonhos. Além de uma vasta gama de livros, computadores e outros recursos, os usuários da biblioteca se beneficiam do ensino especializado e orientação provida por bibliotecários e funcionários da biblioteca para ajudar a expandir as suas mentes e abrir novos mundos.

Nós declaramos e afirmamos nosso direito à qualidade nas bibliotecas públicas, escolares, universitárias e em especial, exortá-lo para mostrar com urgência o seu apoio ao assinar seu nome nesta Declaração pelo Direito das Bibliotecas.

1)                 Bibliotecas capacitam o individuo

Se o desenvolvimento de habilidades para ter sucesso na escola, na procura de emprego, explorando possíveis carreiras, ter um bebê, ou planejando a aposentadoria, as pessoas de todas as idades se voltam para as bibliotecas para obter instrução, apoio e acesso a computadores e outros recursos para ajudá-los a levar uma vida melhor.

2)                  Bibliotecas apoiam a alfabetização e aprendizagem ao longo da vida.

Muitas crianças e adultos aprendem a ler na escola e nas bibliotecas públicas por meio da hora do conto, projetos de pesquisa, leitura de verão, aulas e outras oportunidades. Outras pessoas vão à biblioteca para aprender as habilidades da tecnologia e das informações que poderão ajudá-los a responderem às suas dúvidas, descobrirem novos interesses, e compartilharem as suas ideias com outros indivíduos.

3)                 Bibliotecas fortalecem as famílias

As famílias encontram um ambiente confortável, espaço acolhedor e uma riqueza de recursos para ajudá-las a aprender, crescer e brincar juntas.

4)                 Bibliotecas é o grande equalizador

As bibliotecas servem pessoas de qualquer idade, nível de escolaridade, nível de renda, etnia e capacidade física. Para muitas pessoas, as bibliotecas oferecem recursos que de outra forma, não poderiam ter condições de obtê-los – recursos que eles precisam para viver, aprender, trabalhar e governar.

5)                 Bibliotecas constroem comunidades

As bibliotecas unem as pessoas, tanto pessoalmente como online, para conversas e para aprender e ajudar uns aos outros. As bibliotecas fornecem apoio para idosos, imigrantes e outras pessoas com necessidades especiais.

6)                 Bibliotecas protegem nosso direito de conhecer

O nosso direito de ler, buscar informações, e falar livremente não deve ser tomado como garantido. As bibliotecas e os bibliotecários defendem ativamente esta liberdade mais básica garantida pela Primeira Emenda.

7)                 Bibliotecas fortalecem nossa nação

O bem estar econômico e a boa administração da nossa nação dependem de pessoas que são alfabetizadas e bem informadas. As bibliotecas escolares, públicas, universitárias e especializadas apoiam esse direito básico.

8)                 Bibliotecas promovem o avanço da pesquisa e da erudição

O conhecimento cresce do conhecimento. Seja para fazer um trabalho escolar, buscando uma cura para o câncer, buscando um grau acadêmico, ou o desenvolvimento de um motor com combustível mais eficiente, os acadêmicos e pesquisadores de todas as idades dependem do conhecimento e da experiência que as bibliotecas e os bibliotecários oferecem.

9)                 Bibliotecas nos ajudam a entender os outros

As pessoas de todas as esferas da vida se reúnem em bibliotecas para discutir questões de interesse comum. As bibliotecas oferecem programas, acervos e espaços de reunião para nos ajudar a compartilhar e aprender com as nossas diferenças.

10)             Bibliotecas preservam a herança cultural da nação

O passado é a chave para o nosso futuro. As bibliotecas coletam, digitalizam e preservam documentos históricos originais e únicos que nos ajudam a entender melhor o nosso passado, presente e futuro.

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Nota: documento a ser divulgado pela American Library Association (ALA), em 2 de julho de 2013, por ocasião da sua Conferência Anual a ser realizada em Chicago (Illinois, US).
Murilo Cunha