quinta-feira, 29 de abril de 2010

Conversas com quem gosta de brincar comemorativa ao dia internacional do brincar – painel


Graças à iniciativa da ITLA (International Toy Library Association), já há alguns anos o mês de maio tem sido consagrado à comemoração da brincadeira e à valorização do brincar em alguns países da Ásia, da Europa e da América do Sul, inclusive no Brasil. Tais comemorações concentram-se, sobretudo, no dia 28 de maio, fazendo com que esta data seja cada vez mais conhecida como o dia internacional do brincar.
O Programa de Extensão Universitária “Quem quer brincar?” comemorará o dia internacional do brincar com o painel “O que fazemos para promover a brincadeira e valorizar o brincar ao longo da vida?”, com a participação da Brinquedoteca de Ivoti, Brinquedoteca do IPA, Brinquedoteca da ULBRA-Gravataí, Brinquedotecas da SMED-Novo Hamburgo e OMEP-Novo Hamburgo, Projeto de Espaço Lúdico e Atendimento Pedagógico da UPF e mediação da Profa. Neusa Maria Carlan Sá (SMED-Porto Alegre).
A atividade é aberta à comunidade e destinada a educadores em geral.



Dia: 28 de maio de 2010
Horário: das 18h30min às 20h30min
Local: Faculdade de Educação da UFRGS - Av. Paulo Gama, s.n., sala 101 - térreo – Porto Alegre (RS/BRASIL)
Promoção: Programa de Extensão Universitária “Quem quer brincar?” da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Comissão coordenadora:
profa. Tânia Ramos Fortuna (DEBAS); profa. Leda Maffioletti (DEE); profa. Darli Collares (DEBAS).
Atividade gratuita, sem inscrição prévia (é só chegar e brincar!).



Maiores informações:
Programa de Extensão Universitária “Quem quer brincar?” – FACED/UFRGS
Av. Paulo Gama, s/n. sala 102 - Porto Alegre (RS/ BRASIL) CEP.: 90046-900
Fone: (51) 3308-3432 Fax: (51) 3308-3985
Endereço eletrônico: quemquerbrincar@ufrgs.br
Site: www.ufrgs.br/faced/extensao/brincar


quarta-feira, 21 de abril de 2010

IFRS: Seminário Regional Sul do TECNEP e 2º Encontro de NAPNEs do Sul no IFRS Campus Porto Alegre

Evento: Seminário Regional Sul do TECNEP e 2º Encontro de NAPNEs do Sul no IFRS Campus Porto Alegre

Realização: Ação TEC NEP e Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Porto Alegre

Dias: 26, 27 e 28 de abril de 2010

Local: Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Porto Alegre
Rua Ramiro Barcelos, 2777 – Santana

Acontecerá nesse evento:
Posse dos Gestores Regional e Estaduais da Ação TEC NEP da Região Sul;
Apresentação das pessoas responsáveis pela Assessoria de Ações Inclusivas dos Institutos Federais da Região Sul;
Apresentação do “Relatório Decenal” da Ação TEC NEP (2001/2010);
Proposta de ações integradas TEC NEP (Gestão Regional / Estaduais / NAPNEs);
Apresentação da Rede Cert*IF*ic e sua integração com a Ação TEC NEP.

Informações:
NAPNEs
Profª Lizandra Brasil Estabel (Coordenadora do NAPNEs IFRS Campus Porto Alegre)
E-mail: liz.estabel@gmail.com
Fone: 51 3308 5142
Ana Springer (Assistente Administrativa)
Rosângela Ehms (bolsista)

Acesse: http://www.etcom.ufrgs.br/?p=4852

sábado, 17 de abril de 2010

Bibliotecas Escolares passarão a ser obrigatórias

Dentro de no máximo 10 anos, deverá haver uma biblioteca escolar em cada instituição de ensino do país, pública ou privada. A obrigatoriedade está prevista no Projeto de Lei da Câmara (PLC) 324/09, cujo relator foi o senador Cristovam Buarque (PDT-DF), que foi aprovado em decisão terminativa, nesta terça-feira (13), pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE).
Segundo o projeto, considera-se biblioteca escolar a coleção de livros, materiais videográficos e documentos registrados em qualquer suporte destinados a consulta, pesquisa, estudo ou leitura. No que diz respeito ao acervo de livros, deverá haver pelo menos um título para cada aluno matriculado. E os sistemas de ensino, ainda de acordo com a proposta, promoverão "esforços progressivos" para alcançar a universalização das bibliotecas escolares.
- Este projeto só tem dois defeitos: demorou tantas décadas para ser aprovado e estabelece um prazo longo para sua execução. Os sistemas de ensino poderiam reduzir de 10 para cinco anos o prazo de instalação das bibliotecas - sugeriu Cristovam, ao apresentar seu voto favorável à proposta.
Em seu texto, o relator lembrou que o Brasil tem uma biblioteca pública para cada 33 mil habitantes, enquanto a vizinha Argentina tem uma biblioteca para cada 17 mil habitantes. O senador citou ainda pesquisa promovida pelo Ibope, segundo a qual o brasileiro lê, em média, 4,7 livros por ano - cifra que cai para 1,3 quando se excluem os livros didáticos. Nos Estados Unidos e na França, a média é de 10 livros por ano.
Entre os motivos para o baixo índice de leitura no Brasil, Cristovam mencionou a existência de 10% de adultos analfabetos e o elevado custo dos livros. Citou ainda dados do Ministério da Educação, segundo os quais 68% das escolas públicas do país não dispõem de biblioteca.
- A verdade é que as classes educadas do Brasil já estão chegando à época digital, com os e-books, enquanto as camadas sem acesso à educação ainda não entraram no tempo de Gutenberg, quase 600 anos depois que ele inventou a imprensa - comparou.
Ao apoiar o projeto, o senador Romeu Tuma (PTB-SP) elogiou iniciativas da própria sociedade no sentido de estimular a leitura, como a implantação de bibliotecas informais em pontos de ônibus e até mesmo em um açougue, como ocorre em Brasília (DF). Por sua vez, o senador Sérgio Zambiasi (PTB-RS) elogiou a realização da Feira do Livro de Porto Alegre, que recebe cerca de 700 mil visitantes a cada ano, e pediu que as novas bibliotecas escolares também ofereçam acesso à comunidade - e não apenas aos alunos.
Dezenas de bibliotecárias e de estudantes de Biblioteconomia que acompanharam a reunião aplaudiram a aprovação do projeto. Na opinião da diretora da Biblioteca Central da Universidade de Brasília, Sely Costa, que compareceu à reunião, este pode ser considerado um grande passo em direção à maior difusão da leitura e do conhecimento.
- É uma vitória enorme para um país como o nosso. Seremos um dos poucos países em desenvolvimento a contar com uma lei que torna obrigatória a existência de bibliotecas nas escolas - afirmou Sely, que defendeu ainda a oferta de cursos a distância para tornar possível a formação de um maior número de bibliotecários em todo o país.

Marcos Magalhães / Agência Senado (Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado)

quarta-feira, 14 de abril de 2010

O LIVRO E A LEITURA: ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO SOCIAL

Evento: O LIVRO E A LEITURA: ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO SOCIAL

Promoção:
Frente Parlamentar de Leitura – Câmara de Vereadores de Porto Alegre -RS
Câmara Rio-grandense do Livro
Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação/ UFRGS
Grupo de Pesquisa LEIA: Leitura, Informação e Acessibilidade da FABICO/UFRGS
Instituto Federal do Rio Grande do Sul – Campus Porto Alegre
Conselho Regional de Biblioteconomia – 10ª Região


Data: 20 de abril de 2010

Horário: 19h

Local: Auditório da FABICO/UFRGS

Rua Ramiro Barcelos, 2705 - Bairro Santana - Porto Alegre/RS


PROGRAMAÇÃO

MESA REDONDA: Mediadora: Profª Eliane L. da Silva Moro


19h - ABERTURA : Apresentação musical : Malu de Moura e Maurício Tiefensee
19h15min : FRENTE PARLAMENTAR DE LEITURA:“Leitura e Sociedade: desafios da Frente Parlamentar de Leitura"Palestrante: Vereadora Fernanda Melchionna e Silva

19h45min: “As Aventuras de Biblos e um Técnico na Profissão”Palestrante: Técnica em Biblioteconomia Erika Alíbio
20h15min: “O Livro, a Leitura e a WEB2.0: ações de inclusão social e acessibilidade”Palestrante: Profª. Lizandra Brasil Estabel


20h45min: Espaço para manifestação do público aos palestrantes.


21h e 15min: Encerramento

Os participantes receberão Certificados de participação no Evento.

quarta-feira, 7 de abril de 2010

16 de abril: Fórum Gaúcho pela Melhoria das Bibliotecas Escolares

Os apoiadores do Fórum Gaúcho pela Melhoria das Bibliotecas Escolares CONVIDAM para REUNIÃO MENSAL DO FÓRUM com a seguinte programação:
ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES EM SISTEMAS MUNICIPAIS DE ENSINO - CÂMARA DE VEREADORES DE SAPUCAIA DO SUL

PROGRAMAÇÃO

Dia 16 de abril - Tarde: 13 horas – Recepção e inscrições


14 horas - Abertura com autoridades da Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul e Câmara de Vereadores, Conselho Regional de Biblioteconomia - CRB-10


14h 30mim - Apresentação do Sistema de Bibliotecas Escolares do município de Porto Alegre Bibliotecários Fernando Telles, Adriana Gomes, Geane Zacher


15h 30 mim – WEB 2.0 em bibliotecas escolares

Professora Eliane Moro – FABICO/UFRGS

Professora Lizandra Estabel - Coordenadora do Curso Técnico em Biblioteconomia - IFRS


16h 30 mim - Implementação do Sistema de Bibliotecas Escolares de Esteio

Bibliotecária Maria Rita Ortiz


17 horas – Frente Parlamentar de Leitura Vereadora de POA - Fernanda Melchiona


18 horas - Encerramento

LOCAL - Câmara Municipal de Sapucaia do Sul

Av. Assis Brasil, esquina Av. São Luiz, Centro - Sapucaia do Sul - RS - Brasil

Telefones: (51)3474-1081 / (51)3474-1226



Informação e inscrições com Denise e Beatriz - 120 lugares – Inscrições Gratuitas

Fones: (51) 3232-2880 ou (51) 3232-2856 (das 9h às 18h)


sábado, 3 de abril de 2010

Audiolivro se torna popular entre deficientes visuais



As novas tecnologias estão aproximando os deficientes visuais dos livros. Mas ainda há espaço para as histórias decifradas na ponta dos dedos - com a escrita em Braille.

Uma combinação de seis pontinhos forma uma letra. Todos os símbolos gráficos estão em uma placa: a reglete. Há 200 anos, desde que o francês Louis Braille criou o método, ler e escrever para os deficientes visuais é com a ponta dos dedos.

O Instituto Benjamin Constant, no Rio de Janeiro, imprime livros e revistas em Braille para o Brasil e para o exterior. “Eu aconselho no caso, principalmente aos jovens, a ler, até por causa do conhecimento das palavras, a forma de escrita”, comenta o encadernador Eduardo Ventura Brás.

Mas com a chegada da tecnologia o teclado e o som dos computadores estão se tornando parceiros para lá de eficientes.

E a grande novidade é o audiolivro: a literatura em alto e bom som. A prova do sucesso está em uma biblioteca. Em três meses, foram emprestados 19 livros em braille e 101, em formato de audiolivro.

Não é nada difícil entender o porquê de tanto entusiasmo: basta uma simples comparação. Em um exemplar tradicional de “Quincas Borba”, de Machado de Assis, o livro impresso em Braille é reunido em três grossos volumes. E a história completa está em um único CD.

Leonardo é o administrador da biblioteca e ocupa todas as horas de folga escutando os grandes escritores. Os fones são companheiros inseparáveis. “Quanto mais fácil e mais rápido for o acesso da pessoa ao livro, mais ela vai procurar esse acesso”, afirma.

Mas a superintendente do Instituto Brasileiro dos Direitos da Pessoa com Deficiência, Teresa d’Amaral alerta: nada substitui a alfabetização em Braille, única forma de quem não enxerga aprender a ler e a escrever.

“A alfabetização é essencial para a formação do raciocínio da criança. Para liberdade do raciocínio, ela precisa desse instrumento para que o mundo se abra para ela”, destaca.

Fonte: Jornal Nacional
(assista o vídeo no site indicado).

quinta-feira, 1 de abril de 2010

Cidade será pioneira em acessibilidade para a Copa

Porto Alegre será a primeira cidade a assinar o compromisso com a Campanha da Acessibilidade na Copa de 2014, promovida pelo Conselho Nacional de Pessoas com Deficiência (Conade). A iniciativa prevê que as ações preparatórias para mundial da Fifa estejam afinadas com o conceito de acessibilidade universal.
A intenção do Conade é de que Porto Alegre seja modelo, capitaneando a articulação junto às demais 11 sedes da Copa, ajudando a sensibilizar os membros da Frente Nacional dos Prefeitos (FNP). “A escolha da cidade deve-se à dedicação que o município tem demonstrado com essa questão”, enfatizou Denise.
O secretário Tarcizio lembrou que Porto Alegre foi a primeira capital a criar uma secretaria especialmente dedicada ao tema. “Além disso, já encaminhamos à Câmara Municipal o Plano Diretor de Acessibilidade, que representa um grande salto de qualidade no atendimento aos portadores de deficiência”, destacou.
Fortunati ressaltou que pretende fazer da acessibilidade uma marca na preparação para o mundial de futebol. “Estão previstas inúmeras intervenções na cidade e a preocupação com a acessibilidade não pode ficar de fora do processo. É uma grande oportunidade para que o conceito seja fortalecido e plenamente respeitado”.